2 7| 5| 1 2 2 · 5 1| 3 7 2 1埋 在 姥 姥 家 旁 边 的 杂 草 地 里5 2 1 · 2| 3 3 5 1 7我 们 猜 测 明 年 的 春 天6 7 4 2 6 · 4 6 3 7这 里 是 否 开 满 茉 莉 花5| 6 1 · 4 · 4 2 5| 2 7 · 2 1 6| 6 7 6| 1 3 5 4| 7 · 3 7 · 5 3 · 3 7 5【 写 作 指 导 ： 写 好 写 景 的 方 法 】 世 界 上 有 许 多 美 好 的 景 物3 · 6 2 · 1 5 · 6 1| 7 · 1 · 6 2 4| 1 2| 2 6 4| 3 · 3 7 4 5 1 7 · 3| 7 · 2 · 1| 7 · 3 1 4 3 1 · 4 · 6 7 · 3 7 · 7 · 5 7 · 6 4 1 5 2 3| 4| 1 1 6 5| 2日 出 日 落 、 春 去 春 来 、 云 飘 雪 降 、 山 海 湖 泊 、 名 胜 古 迹 、 城 镇 村 落 、 街 道 庭 院 ; ; 哪 一 样 不 值 得 我 们 用 诗 一 般 的 语 言 去 讴 歌5| 5 5| 1 · 4 6 2 7 4 6 2但 写 景 让 小 学 生 煞 是 头 疼4 1| 4 5为 什 么 呢2 4 4| 3 4 · 1 7 3| 2一 是 胸 中 无 好 词 佳 句6 4| 7 7 3| 6二 是 言 之 无 序4 6| 2 · 3 · 3 · 5 7 7 2| 2 1 7 2 2 · 6| 1| 2| 6 2 7 3 7| 1 5 5 · 6| 4 5 人 教 版 六 年 制 小 学 语 文 第 九 册 第 一 单 元 侧 重 训 练 的 就 是 写 景2 1 1 2| 4 7 · 3 · 3 · 2| 4 5 3 1 1 5| 2 3 · 5根 据 小 学 生 写 景 的 现 状 和 课 本 的 编 排 情 况3| 6| 1| 3 5 4 1 2 3 6我 是 如 何 训 练 写 景 的 呢7 · 5| 1 7| 3| 2 1 4 3 5 1 2 · 3 5 一 、 紧 密 联 系 课 文 指 导 写 作7 · 7| 2| 2 7 3| 3 2| 4 7 7 · 7 4| 3 · 2 5| 2 · 3 · 6 3 6 6 2 4 1| 4 4 第 一 单 元 的 《 海 上 日 出 》 、 《 夕 照 》 、 《 迷 人 的 张 家 界 》7 4| 4| 6 3 6| 6 · 6 4| 3 6 · 3| 1| 2还 有 积 累 运 用 一 的 《 大 理 三 塔 》7| 5| 1 7 5 · 5| 1 6| 7 · 5| 4 · 1 · 1这 些 文 章 都 是 很 好 的 写 景 范 文6 · 1 · 3 5 2 3 · 2 2 5 4| 7 1 · 1 · 5 7 3 6 · 2 6 · 4 6 6| 3 6 3 · 3 1 海 上 日 出 按 事 情 的 发 展 顺 序 写 出 了 日 出 的 过 程 ； 《 夕 照 》
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